أصدرت المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم "اروكا" العدد الثاني من المجلد السابع من المجلة العربية لجودة التعليم، وتضمن الإصدار مجموعة من الأبحاث القيمة ومنها: 1. دور إدارة المعرفة في الارتقاء بجودة الأداء المؤسسي للجامعات، 2. استراتيجيات مكافحة جائحة COVID-19  دراسة مقارنة لأثر استراتيجيات التدخلات غير الدوائية المتبعة في إيطاليا والسويد. 3. العلاقة بين الاستثمار في التعليم وخصخصة قطاع التعليم الجامعي في المملكة العربية السعودية.

يشار إلى أنه تم وضع ملخصات الإصدار على الموقع الإلكتروني الخاص بالمجلة ajqe.aroqa.org
كما أطلقت المجلة الدعوة للأوراق العلمية استعدادًا للعدد الأول من المجلد الثامن بمواضيع ومحاور تتعلق بالتالي:
1.  معايير اعتماد خاصة بالابتكار والريادة
2.  الذكاء الاصطناعي
3.  التقانة والتعلم المعرفي الرقمي
4.  تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تطبيق الجودة في التعليم
5.  عمليات التعليم الالكتروني لتحقيق الجودة
6.  معايير وأطر أنظمة ضمان الجودة في التعليم
7.  عمليات التقييم الذاتي وتطبيقات التدقيق الداخلي
كما وتستعد هيئة التحرير لتلقي الأبحاث والموضوعات من الخبراء في المؤسسات التعليمية في العالم عبر البريد الالكتروني التالي:
ajqe@aroqa.org
وتخضع جميع الأبحاث لعملية تقييم دقيقة من قبل المحكميّن وهم شخصيات عربية وعالمية من المشهود لهم في مجالات التعليم حيث يتم قبول الأبحاث التي تحصل على أعلى تقييم.

علمًا بأن المجلة دورية محكمة ومفهرسة ومتخصصة تصدر عن المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم في عددين سنويًا ومنذ عام ٢٠١٤، وتعد المجلة منصة للباحثين والمتخصصين في جودة التعليم وتقوم على عرض أهم المستجدات البحثية والتعليمية ومناقشة التطورات والقضايا المتعلقة بجودة التعليم والاعتماد الأكاديمي للمؤسسات والبرامج التعليمية.
ولعل من الأهداف الرئيسية للمجلة هو الإجابة على الكثير من الأسئلة المتعلقة بخدمات التعليم، ووضع نتائج وتوصيات الأبحاث بين يدي صناع القرار لقطاع التعليم، ومراكز الأبحاث للاستفادة منها والبناء عليها، بالإضافة إلى تعزيز المعرفة في مجال جودة التعليم والاعتماد في البلاد العربية.

تقدم الأوراق باللغة العربية أو باللغة الانجليزية إلكترونيًا عن طريق موقع المجلة الإلكتروني  ajqe.aroqa.org أو بإرسالها إلى مكتب التحرير بالبريد الالكتروني: AJQE@aroqa.org
ويتم تقييم جميع الأوراق تقييمًا دقيقًا من قبل محكميّن اثنين على الأقل من العلماء والباحثين والمتخصصين من المنطقة العربية والعالم.