عمان –عقدت المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم ورشة عمل حول تصنيف المدارس الخاصة ؛ تم خلالها مناقشة محاور ومعايير ومؤشرات هذا التصنيف ، حيث ثمن سعادة الدكتور طلال أبوغزاله رئيس المنظمة جهود وزارة التربية والتعليم بتبني هذه المباردة الفريدة على المستوى الاقليمي والدولي.
ويركز التصنيف على القياس الرقمي والنوعي الذي يتم في اطار خمسة محاور رئيسية هي التعليم والتعلم، الطلبة، الكفاءة المؤسسية، الموارد البشرية والموارد المالية. ويتم تقييم الأداء في كل محور من هذه المحاور وفق التصنيف من خلال مجموعة معايير منهجية يشمل كل منها مؤشرات وادوات قياس دقيقة.
وأعدت لجنة التصنيف برئاسة الدكتور أمين محمود وزير التعليم العالي السابق وثيقة التصنيف للمدارس الخاصة معززة بمعايير التصنيف والمؤشرات وأدوات القياس بالاضافة الى الإطار التفصيلي التطبيقي.
وعبر وزير التربية والتعليم الدكتور عمر الرزاز خلال مشاركته في أعمال الورشة عن شكره وتقديره للمنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم وعن اعتزازه بهذا العمل الفني الذي يهدف إلى تحسين المخرجات التعليمية ورفع جودة التعليم في المدارس الخاصة .
ومن الجدير بالذكر أن المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم هي مؤسسة مستقلة يرأسها فخريا أمين عام جامعة الدول العربية ويرأسها فعلياً الدكتور طلال أبوغزاله، ويشار إلى أن المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم أطلقت معايير الاعتماد للمدارس بما يتماشى مع المعايير العالمية.
وكرست المنظمة جميع الموارد والخبرات لمساعدة المدارس في الحصول على الاعتماد المدرسي بإعداد وتهيئة الكادر التعليمي والإداري لتطبيق هذه المعايير والإجراءات المحلية والدولية للوصول بالمدارس إلى مستوى متميز من الخدمات التعليمية.
